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儿童多动症存在哪些误区

文章来源:上海六一儿童医院
2019-10-25
  儿童多动症存在哪些误区?多动症虽然在中国发生的较多,但是人们对已多动症的认知却还不多,很多的父母仅仅只是根据大家的猜测,人云亦云的了解到多动症。这里面通过会存在很多的认知误区。
 
儿童多动症存在哪些误区
 
  误区一:多动症不是病
 
  有些家长认为多动症只是多动,不能算是病。随着人们对儿童多动症的深入研究,已发现儿童多动症有许多异常,如大脑解剖异常、代谢异常、执行功能异常和基因异常等。这些证实了多动症儿童的变化是有病理基础的,多动症是一种疾病。
 
  误区二:多动症长大后会消失
 
  有些家长认为多动症长大后就自愈了,根本不用治疗。其实,多动症儿童长大后虽然多动表现可能会减轻甚至消失,但其他症状并不一定有明显的改善,甚至可能终身存在。多动症儿童年龄小的时候多动表现明显,随着年龄的增长,则注意力不集中更明显。
 
  误区三:多动症只是小问题
 
  有的家长认为多动症是小问题,只是多动,不会有什么影响。多动症的表现主要是注意力不集中、多动和冲动等,但实际上单纯的多动症大约只有约1/3,大部分的多动症都同时伴有其他疾病,我们称之为共病,包括抽动、学习困难、对立违抗、品行障碍、焦虑、抑郁等。由于这些共病的存在,使得多动症的症状加重或不典型,对多动症患儿的学业、职业和社会生活等方面产生广泛而消极的影响,造成了更严重的后果。
 
  误区四:孩子不多动,就没有多动症
 
  不少人认为,有多动症状的才是多动症。多动症是男孩的病,女孩比较安静,没有多少多动症。近年的研究发现,女孩多动症的发病率远比我们想象的高。因为多动症女孩其多动的表现并不明显,主要表现为注意力不集中,这就是所谓的“不多动多动症”,往往容易被人忽视。
 
  发现孩子多动怎么办
 
  发现孩子多动,应该先判断孩子的多动程度是否属于正常儿童范围内。临床证实,80%被父母或老师注意到多动、好动情况“超标”的孩子然后都确诊为多动症。分辨不清的家长及时带孩子去医院进行检查,让专业医生为孩子进行整体的评估诊断,确认孩子是否是多动症,这样家长安心,孩子也能得到正确的对待。
 
  上海六一儿童医院采用专家面诊、先进仪器检查结合国际专业多动症量表评估的模式,明确患者病史,同时采用高精尖核磁共振仪(MRI)查明脑部功能,专业评估师对患者的多动行为、注意力问题进行全面评估,终诊断患者多动指数及并发性障碍,结合中医、西医、康复、心理制定针对性治疗方案。
 
  另外,医生还针对有长期情绪困扰的家庭,进行心理疏导,使其建立良好的家庭关系,改善家庭因素造成的负面影响,从而辅助患儿的康复。

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